《三字经》 三字经（七）：玉不琢，不成器。人不学，不知义
[注释]
①玉：美玉。 琢：雕琢。 器：指器物。
②义：义理、道理。
[译文]
一块没有经过雕琢过的玉石，不能成为精美的玉器。一个人若不努力学习，就不会懂得知识和道理。
*以上为第一部分，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材。
［一］ ［原文］人之初，性本善①。性相近，习相远②。 ［注释]①人：泛指众人。初：初生，刚出生的时候。性：性情，本性。本：根本，原来。②相近：相去不远。习：后天的习惯。远：相差太远。“性相近，习相远”是孔子的
[原文]苟不教，性乃迁①。教之道，贵以专②。 [注释] ①苟：如果、假如。 乃：于是。 迁：变化。 ②道：方法、道理。 贵：注重、重视。 以：在于。 专：专心致志。 [译文] 如果从小不进行教育，孩子善良的本性就会发生改变。
《三字经》，王应麟撰。王应麟（1223-1296年），字伯厚，号深宁居士，进士出身，是南宋著名的学者、教育家、政治家。他祖籍河南开封，后迁居庆元府鄞县人（今浙江鄞县），历事南宋理宗、度宗、恭帝三朝，位至吏部尚书。王应麟博学多才，对经史
人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。 窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学，非所宜。幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器。人不
